29 мая у 15.10 у садку адбудзецца свята «Бывай, садок».
Выхаванцы старшай групы запрашаюць на яго сваіх бацькоў, сваю першую настаўніцу Святлану Анатольеўну, прадстаўнікоў АТТ «Мурава» і чакаюць ад іх добрых слоў, якія павядуць іх наперад, у будучыню!
17 мая 2018 г ва ўстанове адбыўся бацькоўскі сход, тэма якога была накіравана на абмеркаванне пытання бяспекі дзяцей.
У ходзе схода бацькам прадстаўлена інфармацыя аб бяспецы дзяцей паза ўстановай, мерай адказнасці законных прадстаўнікоў пры парушэнні бяспекі дзяцей.
На пярэдадні 9 мая выхаванцы старшай групы нашага садка наведаліся да абеліску,
каб ушанаваць памяць загінуўшых у час Вялікай Айчыннай вайны.
Яны усклалі кветкі да помніка і паслухалі аповед выхавальніка аб
подзвігах салдат у час вайны.
Главная цель вакцинации — формирование иммунитета (невосприимчивости) к болезни. Это возможно только при введении в организм человека ослабленного или убитого микроба – возбудителя той инфекции, от которой делается прививка. В результате вырабатываются особые вещества (антитела) и клетки, которые способны нейтрализовать настоящего возбудителя при заражении.
Зачем нужны прививки?
Прививки сегодня являются единственным способом борьбы с распространением некоторых инфекционных заболеваний. Безопасно можно привить практически каждого ребенка, главное, чтобы желание защитить его от инфекций было желанием не только врача, но и родителей. Если раньше наличие хронического заболевания рассматривалось как противопоказание к прививке, то сейчас, наоборот, таких детей стремятся привить в первую очередь, ведь для них и грипп, и корь, и другие инфекции гораздо опаснее, чем для здоровых детей. Непривитый ребенок переносит болезнь тяжелее, возможны осложнения и даже летальный исход.
Применение вакцин позволило снизить, а в некоторых случаях полностью ликвидировать некоторые болезни, от которых ранее страдали и умирали десятки тысяч детей и взрослых. Именно профилактические прививки во всех странах избавили человечество от страшных инфекций какими являются чума, натуральная оспа. После массовых профилактических прививок регистрируются лишь единичные случаи заболевания дифтерией, вообще не зарегистрированы случаи заболевания корью, краснухой. Сохраняется тенденция к снижению числа заболевших острым вирусным гепатитом В, регистрируются только единичные случаи эпидемического паротита и коклюша.
Государством обеспечивается право на доступность и бесплатность вакцинации в рамках национального календаря профилактических прививок и прививок по эпидемическим показаниям. Безопасность и безвредность вакцинации гарантируются.
От чего защищают прививки?
Дифтерия – дает частые осложнения на сердце, другие органы, высокую смертность среди детей и взрослых. Основным методом защиты населения от дифтерии является вакцинопрофилактика.
Краснуха – легкопротекающая инфекция, но не надо забывать, что эта инфекция у подростков и взрослых протекает тяжелее, нередко с осложнениями в виде пневмоний, артритов, энцефалитов, менингоэнцефалитов. Заболевание во время беременности может привести к врожденным уродствам у ребенка. Единственным надежным способом профилактики краснухи является вакцинация.
Коклюш – дает высокую смертность детей до 1 года. Единственным надежным способом профилактики является вакцинация.
Корь – дает тяжелые осложнения: пневмония, воспаление среднего уха, энцефалит, желудочно-кишечные расстройства. Особенностью кори у детей раннего возраста является раннее и обширное вовлечение в инфекционный процесс внутренних органов (печени, селезенки) и большое число бактериальных осложнений (пневмония, гнойный конъюнктивит, инфекция мочевых путей и т.д.). Основным методом защиты населения от кори является вакцинопрофилактика, которая направлена на создание индивидуальной невосприимчивости к этой инфекции. У лиц, получивших живую коревую вакцину, вырабатывается противовирусный иммунитет, который защищает от заболевания 95-97% привитых, а также предотвращает развитие тяжелых форм заболевания и осложнений.
Вирусный гепатит В — дает высокий риск цирроза и рака печени. Цель вакцинации против вирусных гепатитов – снижение заболеваемости, профилактика хронических форм гепатита и смертности. Прививки против гепатита В рекомендуются новорожденным, детям, подросткам и взрослым, не болевшим этим заболеванием и непривитым, включая лиц, страдающих хроническими соматическими заболеваниями (больные гемофилией, лица, находящиеся на диализе и т.д.).
Столбняк – высокая смертность у детей и взрослых, даже после незначительной травмы. Единственным надежным способом профилактики является вакцинация.
Туберкулез – хроническое заболевание, многочисленные осложнения, ранняя инвалидизация.
Эпидемический паротит – опасен развитием менингита, панкреатита (воспаление поджелудочной железы), развитием орхита (воспалением яичек) у мальчиков и мужчин и оофорита (воспалением яичников) у девочек и женщин. Единственным способом профилактики является вакцинация.
Полиомиелит – стойкий паралич и пожизненная инвалидность. Способом профилактики является вакцинация.
Сегодня с полной уверенностью можно сказать, что вакцинопрофилактика является не только эффективным методом предупреждения целого ряда инфекционных заболеваний, но и надежным средством активного долголетия. Здоровые матери и дети являются основой здоровья нации. Одним из наиболее эффективных методов снижения детской инфекционной заболеваемости является иммунопрофилактика, что доказано многолетним опытом ее проведения. Вакцинируя ребенка сейчас, вы предупреждаете не только развитие самого заболевания, но и возникновение тяжелейших осложнений. Помогите ребенку сейчас, пока он еще не инфицирован! Сделайте его будущую жизнь более безопасной.
Выдержки из постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 150 «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования и признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства образования Республики Беларусь»
Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года
ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение обязательно для применения в части организации образовательной деятельности учреждениями образования, иными организациями и индивидуальными предпринимателями при реализации ими образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью (далее, если не установлено иное, — учреждения дошкольного образования).
задачи и функции учреждения дошкольного образования;
права и обязанности учреждения дошкольного образования;
структуру учреждения дошкольного образования;
прием лиц в учреждение дошкольного образования;
особенности организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования;
требования к управлению учреждением дошкольного образования.
ясли;
ясли-сад;
санаторный ясли-сад;
санаторный детский сад;
дошкольный центр развития ребенка.
от 2 до 7 часов;
12 часов;
24 часа.
Время пребывания воспитанника в учреждении дошкольного образования при освоении содержания образовательной программы дошкольного образования по желанию его законного представителя может быть уменьшено.
Если время пребывания воспитанников составляет от 2 до 7 часов ежедневно, несколько дней в неделю, месяц, год, то создаются группы кратковременного пребывания.
Размер и порядок взимания платы за питание детей в учреждении дошкольного образования утверждаются Правительством Республики Беларусь.
ГЛАВА 2 ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;
приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;
охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.
реализацию образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;
создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;
создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
охрану здоровья воспитанников, защиту их прав;
создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;
обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;
обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.
ГЛАВА 3 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
осуществлять образовательную деятельность;
формировать структуру и штатное расписание учреждения дошкольного образования;
осуществлять приносящую доходы деятельность;
осуществлять иную деятельность, не запрещенную законодательством Республики Беларусь и предусмотренную уставом.
осуществлять образовательный процесс в соответствии с требованиями образовательных стандартов дошкольного образования, учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования, настоящего Положения;
обеспечивать качество дошкольного образования;
создавать безопасные условия при организации образовательного процесса;
создавать необходимые условия для организации питания и оказания медицинской помощи воспитанникам;
знакомить законных представителей воспитанников при зачислении ребенка в учреждение дошкольного
выполнять иные обязанности, установленные законодательством Республики Беларусь.
ГЛАВА 4 СТРУКТУРА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
общего назначения:
первого раннего возраста (до одного года);
второго раннего возраста (от одного года до двух лет);
первую младшую (от двух до трех лет);
вторую младшую (от трех до четырех лет);
среднюю (от четырех до пяти лет);
старшую (от пяти до семи лет);
В группах кратковременного пребывания возможно совместное пребывание воспитанников и их законных представителей.
ГЛАВА 5 ПРИЕМ ЛИЦ В УЧРЕЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
заявления законного представителя воспитанника;
направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, выданного местным исполнительным и распорядительным органом по месту нахождения государственного учреждения дошкольного образования;
медицинской справки о состоянии здоровья;
заключения врачебно-консультационной комиссии (для санаторных яслей-садов, санаторных детских садов, санаторных групп);
заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (для специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания).
Прием лиц в учреждение дошкольного образования оформляется приказом руководителя учреждения дошкольного образования.
Комплектование учреждения дошкольного образования осуществляется в соответствии с перечнем медицинских показаний и (или) противопоказаний для получения образования, утверждаемым в соответствии с законодательством.
При необходимости решение о снижении наполняемости групп в учреждениях дошкольного образования республиканской формы собственности принимается учредителем по согласованию с Министерством финансов Республики Беларусь и Министерством образования Республики Беларусь, в учреждениях дошкольного образования коммунальной формы собственности — с соответствующим местным исполнительным и распорядительным органом.
ГЛАВА 6 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
К учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования относятся учебные планы и учебная программа дошкольного образования. Порядок их разработки, согласования и утверждения определяется Кодексом Республики Беларусь об образовании.
В разновозрастных группах организация образовательного процесса осуществляется дифференцированно в зависимости от возраста воспитанников.
Ежедневное количество занятий и игр в каждой возрастной группе и их последовательность определяются учебным планом учреждения.
Основной язык обучения и воспитания в учреждении дошкольного образования (белорусский или русский) определяется его учредителем с учетом пожеланий законных представителей воспитанников.
ГЛАВА 7 УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
К органам самоуправления учреждения дошкольного образования относятся:
родительский комитет учреждения дошкольного образования.
Положения об органах самоуправления учреждения образования утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.
Приложение
к Положению об учреждении
дошкольного образования
НАПОЛНЯЕМОСТЬ ГРУПП УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
——+—————————+————-+———————
¦ N ¦ Группа ¦ Возраст ¦ Наполняемость групп не ¦
¦ п/п ¦ ¦воспитанников¦ должна превышать ¦
+——+—————————+————-+————————-+
¦
+——+—————————+————-+————————-+
¦ ¦ ¦7 лет ¦ ¦
+——+—————————+————-+————————-+
Помогите детям обезопасить свою жизнь.
Министерством по чрезвычайным ситуациям в период с 2 по 20 апреля 2018 года организовано проведение республиканской пожарно-профилактической акции по предупреждению пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде в весенне-летний пожароопасный период «За безопасность вместе».
Статистика говорит о том, что главной причиной гибели людей от пожаров в жилищном фонде является незнание либо пренебрежение гражданами мерами безопасности, так называемый человеческий фактор – беспечные, неосторожные действия граждан.
К акции присоединились Министерство внутренних дел, Министерство труда и социальной защиты, Министерство образования, Министерство информации, Министерство жилищно-коммунального хозяйства, Министерство здравоохранения и Министерство энергетики.
Акцент при проведении акции делается на проверке противопожарного состояния домовладений одиноких и одиноко проживающих пожилых граждан, инвалидов, семей, в которых дети находятся в социально опасном положении и других групп повышенного социального риска; проведении с гражданами инструктивно-разъяснительной работы по соблюдению правил пожарной безопасности, информировании населения о возможностях государственных организаций по оказанию услуг по обеспечению их безопасности.
Приглашаем всех граждан принять участие в акции.
Проверьте работоспособность автономных пожарных извещателей, а в случае отсутствия установите их в жилых помещениях. Кроме того, обратите внимание, исправно ли отопительное оборудование в ваших домовладениях, а также электрической проводки.
Помните, что в соответствии с законодательством Республики Беларусь ответственность за соблюдение требований пожарной безопасности в жилых домах, принадлежащих гражданам на праве частной собственности, возложена на их собственников.
