8 Сакавіка — свята жанчын!
Паважаныя жанчыны! Са всятам вас! Міру усім вам, кахання і дабрабыту!
Паважаныя жанчыны! Са всятам вас! Міру усім вам, кахання і дабрабыту!
1 марта в рамках Всемирного дня гражданской обороны в учреждении прошел день, посвященный обучению воспитанников безопасности, в том числе обучению эвакуации при ЧС.
«Vision Zerо»
с 26 февраля по 02 марта 2024 года
пройдет
«Неделя нулевого травматизма»
Цель проведения:
Обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах, предотвращение случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
Концепции «нулевого травматизма» (Vision Zero) в СУОТ
Золотое правило № 1: стать лидером – показать приверженность принципам
Лидерство – это не только для руководителей, это для всех нас. Все работники должны стать лидерами – каждый на своем рабочем месте – и нести личную ответственность за безопасность.
В первую очередь руководитель предприятия и его должностные лица совместно с профсоюзными общественными инспекторами по охране труда, проводя профилактику, должны работать с людьми, развивать их личную внутреннюю ответственность.
Золотое правило № 2: выявлять угрозы – контролировать риски
Риску подвергаются все работающие на любых рабочих местах. Поэтому оценка рисков является важным инструментом, позволяющим своевременно и систематически выявлять опасности, а также принимать превентивные меры.
Следует постоянно, как на уровне предприятия, так на каждом рабочем месте, анализировать угрозы и риски, чтобы предупредить аварии и сбои. Но само важное – на основе оценки потенциальных факторов риска определять, реализовывать и документировать необходимые предупреждающие меры. Этим инструментом сегодня пользуются во всем мире. И на этом строится СУОТ.
Золотое правило № 3: определять цели – разрабатывать программы
Успех в деле охраны труда требует постановки ясных целей и принятия конкретных практических шагов. Это должно быть предусмотрено в отдельной программе.
Разработка планов мероприятий по охране труда. Разработка планов мероприятий по улучшению условий труда на рабочих местах с вредными и (или) опасными условиями труда (по результатам аттестации рабочих мест). Разработка планов мероприятий по снижению высоких и неприемлемых рисков. Выделения в необходимых объемах финансовых средств, оборудования и материалов для осуществления мероприятий по улучшению условий и охраны труда, предусмотренных коллективным договором, соглашениями, планами мероприятий по охране труда, по улучшению условий труда на рабочих местах с вредными и (или) опасными условиями труда и снижения высоких неприемлемых рисков.
Золотое правило № 4: создать систему безопасности и гигиены труда — достичь высокого уровня организации
Систематическая работа по совершенствованию охраны труда на предприятии не требует больших усилий и окупает себя.
Имея высокоорганизованную СУОТ, любое предприятие работает без сбоев, поскольку уменьшается число неисправностей, простоев и проблем с качеством продукции. Это веский довод в пользу эффективной организации охраны труда – все это окупится.
Золотое правило № 5: обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием
Безопасные производственные помещения, оборудование и рабочие места являются обязательными условиями безаварийной работы.
Технологический прогресс влечет за собой не только повышение производительности, но и новые опасности. Станки и оборудование должны быть безопасными при любых рабочих операциях. Кроме того, должно учитываться влияние производственной среды на здоровье работников. Эргономика и комфорт рабочего места, его соответствие «зеленым» стандартам – далеко не последние понятия в СУОТ.
Не надо забывать и о комфортном моральном и психологическом климате в коллективе.
Создавая безопасность и комфорт, можно превратить рабочее место в своего рода второй дом, куда человек будет приходить не только за зарплатой, но и в предвкушении интересной работы. И не последнее место в реализации этого золотого правила должны занимать профсоюзы.
Золотое правило № 6: повышать квалификацию – развивать профессиональные навыки
Основа формирования культуры безопасного поведения в стратегии «нулевого травматизма» – это образование, улучшение качества знаний, повышение квалификации и компетенции.
Повышение квалификации и образование сотрудников, в т.ч. в области охраны труда, должно быть постоянным. Здесь нельзя экономить. Повышать образование и компетенции сотрудников – значит, вкладывать в человека.
Золотое правило № 7: инвестировать в кадры – мотивировать посредством участия
«Мотивируйте своих работников, привлекая их к решению всех вопросов охраны труда. Эти инвестиции окупаются!» – гласит стратегия «нулевого травматизма».
Предприятия, которые заботятся о работниках и активно вовлекают их в процесс охраны труда, получают возможность максимально использовать важный актив – их знания, способности и идеи. Если с работником советуются, например, когда оцениваются риски или разрабатываются рабочие инструкции, он активнее стремится следовать правилам безопасного поведения.
К сожалению, роль во всех этих процессах работника и профсоюзного общественного инспектора недооценивается. А ведь именно они знают, порой лучше мастера, что происходит в цехе.
Принципами проведения Недель нулевого травматизма являются:
— приоритет жизни работника и его здоровье;
— ответственность руководителей и каждого работника за безопасность и соблюдение требований по охране труда;
— вовлечение работников в обеспечение безопасных условий и охраны труда;
— оценка и управление рисками на производстве;
— обучение и информирование работников по вопросам охраны труда.
Основными мероприятиями при проведении Недель нулевого травматизма являются:
— обеспечение соответствия оборудования и процессов производства требованиям по охране труда;
— обеспечение безопасности работников на рабочих местах;
— обеспечение работников средствами индивидуальной защиты, санитарно-бытовыми помещениями, смывающими и обезвреживающими средствами;
— обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, проведение инструктажа, стажировки и проверки знаний по вопросам охраны труда;
— организация контроля за состоянием условий труда на рабочих местах, а также за правильностью применения средств индивидуальной защиты;
— проведение Дней охраны труда, смотров-конкурсов на лучшую организацию работы по охране труда, семинаров, совещаний и иных мероприятий по вопросам охраны труда.
По итогам проведения Недель нулевого травматизма в организациях проводятся совещания (собрания) с участием руководителей, главных специалистов, работников служб охраны труда, представителей профсоюзов с составлением соответствующего протокола (акта). В протоколе (акте) отражаются итоги проведения Недели нулевого травматизма, нарушения, повлекшие несчастные случаи на производстве, и другие, выявленные в ходе проведения Недель нулевого травматизма, лица, ответственные за устранение выявленных нарушений, а также сроки устранения.
23 лютага ва ўстанове адбылося свята, прысвечанае «Дню абаронцаў Айчыны і Узброеным сілам Рэспублікі Беларусь» На свята завіталі таты выхаванцаў, якія з задавальненнем прымалі ўдзел у спаборніцтвах. На прыканцы спаборнітваў усім выхаванцам былі уручаны медалькі за смеласць, спрытнасць і жаданне перамогі у спаборніцтвах.
Паважаныя мужчыны! Віншуем вас са святам — Днем абаронца Айчыны і Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь! Жадаем вам мірнага неба, святочнага настрою, павагі і любові ад блізкіх людзей і калег.
Паважаныя бацькі! Запрашаем вас на музычна — спартыўнае свята, прысвечанае «Дню абаронцаў Айчыны і Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь» 23 лютага у 16.00.
в период с 26.02.2024 по 02.03.20204 в учреждении проходит неделя Нулевого травматизма.
«Приобщение детей к природе»
Как приобщить ребенка к природе? Научить ценить, уважать и любить ее?
Ведь это так необходимо, чтоб малыш вырос отзывчивым и добрым
человеком.
Ребѐнок и природа очень неразрывны.
Одна из нравственных задач — воспитать любовь к Родине, а значит и
бережное отношение к родной природе. Достичь этого можно только в том
случае, если знакомить ребенка с ее тайнами, показывать интересное и
необычное в жизни растений и животных. Учить наслаждаться запахом
цветущих трав, красотой распустившегося цветка, пейзажами родных мест.
Восприятие природы помогает развить такие качества: жизнерадостность,
эмоциональность, чуткое, внимательное отношение ко всему живому.
Ребенок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, обижать
животных.
Мир, красота которого вызвана различными явлениями, объектами природы.
Чтобы лучше понять всѐ живое, что нас окружает, надо родителям чаще
бывать в поле, на лугу, в лесу, у реки, в парке, уметь увидеть красоту во всѐм
и замечать всѐ интересное. Как распускаются первые листья, почему осенью
опадают листья с деревьев. От нас взрослых, зависит, будет ли ребѐнок
любознательным, как у него развивается речь. Чем больше ребѐнок увидел и
понял, тем ярче и образнее его речь, тем охотнее он общается со
сверстниками, и взрослыми. Умение излагать свои мысли, помогает, лучше
учится в школе. Он на деле убедится в том, что ни одно явление не возникает
беспричинно, само по себе и ни что не исчезает бесследно. В процессе
систематических целенаправленных наблюдений, ребѐнок учиться думать и
отвечать на вопросы «Почему?»
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его
ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается
позитивное отношение к природе, к себе и к окружающим людям.
Основным содержанием экологического воспитания является формирование
у детей дошкольников осознанно-правильного отношения к природным
явлениям и объектам, которые окружают ребѐнка и с которыми он
знакомится.
Осознанно-правильное отношение детей к природе строится на знании
особенностей жизни, роста и развития отдельных живых существ, их
приспособительских зависимостей существования от факторов внешней
среды.
Связь человека с природой, результаты воздействия его деятельности на
природу ближайшего окружения.
Началом работы по экологическому воспитанию детей в детском саду
является правильная организация зоны природы, на которой содержатся
животные и которая подвергается озеленению.
Интерес к природным явлениям у ребѐнка проявляется прежде всего в
желании приблизиться к наблюдаемому объекту, вступить с ним в
непосредственный контакт.
Каждый день, выходите с детьми что ни на есть обычные прогулки, в лес, в
парк, даже в аллейку рядом с домом. Постарайтесь при этом немножко
вникнуть в тему этой самой природы. Просвещайте малыша, что вот та
птичка – это синичка, а вот тут землю перерыл крот, что вот этот цветочек –
это ромашка, а вот то дерево, это дуб. Чем больше вы будете знать, чем
больше интересных историй рассказывать (иногда придется и придумывать,
сказки в дошкольном возрасте, как всегда, приветствуются громкими
аплодисментами), тем больше внимания ребенка будет привлечено к нашему
предмету. То есть природе.
В уголке природы высадить цветы. Дети учатся на протяжении долгого
времени ухаживать за посадками. С утра трогая почву пальцем, понимать,
что нужно полить землю. Когда всходит первый листочек, рыхлить землю.
Когда дети наглядно видят положительный результат труда, то очень
гордятся своими успехами. На участке сада вывесить кормушки. Каждый
день, дети проверяют их и досыпают зерна для птиц. Так простыми
способами мы учим детей любить природу.
Заботясь о природе, дети не будут зря рвать цветы, ломать ветки.
Все в наших руках, учите детей любить природу!
Глава государства Александр Лукашенко подписал Указ № 375 «Об объявлении 2024 года Годом качества».
Данное решение принято в целях дальнейшего повышения качества жизни белорусского народа, обеспечения конкурентоспособности национальной экономики на мировой арене, стимулирования инициативы, формирования в обществе ответственности за результаты своего труда и чувства сопричастности к будущему страны.
В рамках Года качества будет сделан акцент на повышении конкурентоспособности Беларуси через бережное и продуманное отношение к ресурсам, реализацию высокотехнологичных и энергоемких проектов, приоритет качественных показателей над количественными. Усилия будут сосредоточены на обеспечении качественных показателей путем стимулирования инициативы, внедрения рационализаторских идей, укрепления в обществе социального оптимизма, стремления созидать на общее благо. Приоритетное внимание планируется уделить формированию у граждан личной ответственности за достижение высокого качества жизни (достаточный уровень дохода, своевременная диспансеризация, здоровое питание, хорошее образование, культурный досуг).